SÍLABAS TRABADAS.PR

Bienvenidos

En este post os dejo unas tarjetas para incrustar tapones de plástico

 y trabajar las sílabas trabadas con

PR

Incluyo PDF al final de la entrada

Estas actividad, además de motivadora, 

nos ayuda a afianzar la conciencia silábica, 

lecto- escritura, motricidad fina ...

Se puede realizar de forma individual o en grupo

Para encajar los tapones en las tarjetas

he dibujado tantos círculos

como letras tienen las palabras

y he recortado el interior

con las tijeras.

Se encajan bastante bien,

pero para mayor seguridad

puedes reforzarlos con silicona caliente,

pegamento de contacto ...

TARJETAS

VOCABULARIO

Comprar, espray, prensa, primo, prisma,

profesor,prisa,prueba,presa,premio

¡Feliz día!

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WEBGRAFÍA

• http://www.arasaac.org/

SÍLABAS TRABADAS CON TAPONES. TR

Bienvenidos

En este post os dejo unas tarjetas para incrustar tapones de plástico

 y trabajar las sílabas trabadas con

TR

Incluyo PDF al final de la entrada

Estas actividad, además de motivadora, 

nos ayuda a afianzar la conciencia silábica, 

lecto- escritura, motricidad fina ...

Se puede realizar de forma individual o en grupo

Para encajar los tapones en las tarjetas

he dibujado tantos círculos

como letras tienen las palabras

y he recortado el interior

con las tijeras.

Se encajan bastante bien,

pero para mayor seguridad

puedes reforzarlos con silicona caliente,

pegamento de contacto ...

TARJETAS

VOCABULARIO

Ostra, letras, tren, tres, tripa,

atril, trozo, tranvía,trufa, trucha

¡Feliz día!

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SÍLABAS TRABADAS CON TAPONES. FR

Bienvenidos

En este post os dejo unas tarjetas para incrustar tapones de plástico

 y trabajar las sílabas trabadas con
 FR

Incluyo PDF al final de la entrada

Estas actividad, además de motivadora, 

nos ayuda a afianzar la conciencia silábica, 

lecto- escritura, motricidad fina ...

Se puede realizar de forma individual o en grupo

Para encajar los tapones en las tarjetas

he dibujado tantos círculos

como letras tienen las palabras

y he recortado el interior

con las tijeras.

Se encajan bastante bien,

pero para mayor seguridad

puedes reforzarlos con silicona caliente,

pegamento de contacto ...

TARJETAS

VOCABULARIO

Disfraz,frasco,fraile,frágil,fresa,frente,gofre,

fregar,frío,África,frontón,frotar,fruta,fruto

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¡Feliz día!

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CARLOTA CUENTASÍLABAS 2

Uno,dos,tres,cuatro,

contamos sílabas trabadas

 sin prisa un rato.

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APRENDIZAJE VISUAL Y KINESTÉSICO

•  Colocamos una tarjeta en el panel
•  Observamos  la imagen
•  Señalamos la opción correcta

APRENDIZAJE AUDITIVO Y VISUAL

• Observamos una tarjeta
• Escuchamos su pronunciación
• Respondemos la opción correcta

APRENDIZAJE AUDITIVO, VISUAL Y KINESTÉSICO

ACTIVIDAD 1

• Colocamos una tarjeta en el panel
• Escuchamos o pronunciamos en voz alta lo que vemos en la imagen
• Señalamos la opción correcta

ACTIVIDAD 2

• Colocamos una tarjeta en el panel
• Pronunciamos o escuchamos en voz alta lo que vemos en la imagen
• Pulsamos el zumbador con luz y sonido/Buzzer correcto

APRENDIZAJE KINESTÉSICO

Estas dos actividades podemos llevarlas a cabo viendo o sin ver

ACTIVIDAD 1

• Rellenamos los números con plastilina
• Colocamos una tarjeta en el panel
• Escuchamos la palabra
• Reconocemos la opción correcta a través del tacto

ACTIVIDAD 2

 Esta actividad ayuda a trabajar entre otras cosas, la propiocepción, el sexto sentido.

 Solo necesitaremos las tarjetas.

 Escuchamos o miramos la palabra y respondemos según el código:

• 1: alzamos el brazo derecho
• 2: alzamos el brazo izquierdo
• 3: alzamos la pierna derecha
• 4: alzamos la pierna izquierda

Cuatro, tres, dos, uno,

al aprender jugando

no se aburrirá ninguno

¡Feliz día!

CARLOTA CUENTASÍLABAS 1

Uno, dos, tres, cuatro,

contamos sílabas simples

 con Carlota un rato.

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APRENDIZAJE VISUAL Y KINESTÉSICO

•  Colocamos una tarjeta en el panel
•  Observamos  la imagen
•  Señalamos la opción correcta

APRENDIZAJE AUDITIVO Y VISUAL

• Observamos una tarjeta
• Escuchamos su pronunciación
• Respondemos la opción correcta

APRENDIZAJE AUDITIVO, VISUAL Y KINESTÉSICO

ACTIVIDAD 1

• Colocamos una tarjeta en el panel
• Escuchamos o pronunciamos en voz alta lo que vemos en la imagen
• Señalamos la opción correcta

ACTIVIDAD 2

• Colocamos una tarjeta en el panel
• Pronunciamos o escuchamos en voz alta lo que vemos en la imagen
• Pulsamos el zumbador con luz y sonido/Buzzer correcto

APRENDIZAJE KINESTÉSICO

Estas dos actividades podemos llevarlas a cabo viendo o sin ver

ACTIVIDAD 1

• Rellenamos los números con plastilina
• Colocamos una tarjeta en el panel
• Escuchamos la palabra
• Reconocemos la opción correcta a través del tacto

ACTIVIDAD 2

 Esta actividad ayuda a trabajar entre otras cosas, la propiocepción, el sexto sentido.

 Solo necesitaremos las tarjetas.

 Escuchamos o miramos la palabra y respondemos según el código:

• 1 alzamos el brazo derecho
• 2 alzamos el brazo izquierdo
• 3 alzamos la pierna derecha
• 4 alzamos la pierna izquierda

Cuatro, tres, dos, uno,

al aprender con Carlota

no se aburrirá ninguno

¡Feliz día!

¿QUÉ HACE UN FLAMENCO EN UN SUFLÉ?

¡Hola amig@!

Hoy vamos a repasar la escritura 

de palabras que contienen / fl /

¡ Al ataque !

Imprime o escribe en tu cuaderno la respuesta

correcta

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 Y después de trabajar este grupo de palabras

¡Vamos con una ficha !

Puedes imprimirla o hacerla en tu cuaderno

¡Lo estás haciendo muy bien!

Y ahora ... ¡un poquito de humor!

Imprime o contesta en tu cuaderno a estas preguntas

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Ponte a prueba

¡a jugar!

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¡Gracias por ser tan trabajador/a!