La estantería de los amigos es un recurso para trabajar educación emocional
por medio de refranes.
Para realizar la puesta en práctica se debe conocer qué es un refrán y tener un cierto grado de manejo en la comprensión.
Aunque podría realizarse en el segundo ciclo de primaria, su puesta es marcha podría resultar mas efectiva en el Tercer Ciclo de Primaria o en Educación Secundaria.
Entregamos una hoja de la estantería de los amigos y otra de los refranes.
TRABAJO PERSONAL
Cada persona recortará y situará cada refrán en el lugar que crea correspondiente.
EXPLICACIÓN
Irán diciendo donde han situado cada refrán y explicarán por qué.
AUTOCONOCIMIENTO
Señalamos las palabras de la estantería con las que nos sentimos identificados
ELEGIMOS A COMPAÑEROS POR SUS CUALIDADES
Escribimos a los lados de la estantería nombres de compañeros que identifiquemos por sus rasgos personales: alegre, generoso, valiente ...
Cada uno situará, sin excepción, el nombre de todos los integrantes del grupo.
PUESTA EN COMÚN
Nombramos una cualidad y definimos porqué la relacionamos con esa/s persona/s.
Todos valorarán a su/s compañero/s y todos tendrán que ser definidos.
Al terminar la dinámica podrán comentar qué les ha parecido, si se han identificado con lo que ha dicho el resto ...
